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把好班組管理的“度”
2016-06-16 09:17:59 421
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    把好班組管理的“度”

     

    作為一名班組長,每天要面對班組員工,處理瑣碎的事情,解決實際問題,如何把好班組管理的“度”相當重要。

    要做到一視同仁?!堵塾鎩ぜ臼稀分興?,不患寡而患不均。班組長管理班組能不能做到公平、公正,公開和透明非常重要;切記不能讓班組成員產生厚此薄彼、因人而異,講究親疏的不良現象,這對提高班組的凝集力、戰斗力和班員對班組的認同感至關重要。所以,一個合格的班組長首先要做到公平、公正,在管理、任務、考核、分配以及獎懲等方面要一視同仁,樹立班組長在班組中的良好形象,提高管理公信力。

    要做到善管、會管。集中班組員工智慧建立完善、簡明的班規,易于執行,讓大伙都信服,并定期評比和總結。班組長要在“管”字上下功夫,對情節輕微的錯誤不必過于譴責,但如果這個錯已成了習慣,則不能不糾。如果這個錯的后果嚴重,也不能不處罰。至于在情節嚴重到違反規章制度或已產生嚴重后果時,班組長不能徇私情,礙于情面而心慈手軟,對員工姑息遷就,只會留下無窮的后患。

    要做到以技服人。作為一名班組長,如果沒有較高的專業技能和業務水平,威信將會大打折扣,所以班組長必須注重自身的修煉,隨時充電,提高業務技能和組織協調水平,并在工作中充分展示自己的才干,要采取靈活多樣的方法,運用高超、巧妙的業務能力,確保各項任務指標的順利完成。要當一名行家里手、精通各項業務技能,做到獨當一面,技高一籌,從而在員工心中樹立起較高的威信。

    所謂“其身正,不令而行?!幣桓齪玫陌嘧槌?,除了要把好班組管理的“度”以外,還要有意識地自我加壓,學習和提高,注重培養自身駕馭全局的能力,在工作中要體現出領導者的姿態和作風,時時處處以身作則,樹立班組標桿典范,進而用自己的言行影響和帶動班組成員朝著既定的目標前進。

                                         (柏坡正元  劉成明)


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